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經(jīng)典閱讀手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮畫(huà)法,3一6年級(jí)閱讀手抄報(bào)模板教程

2022-10-09 16:27 西西 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  老師讓同學(xué)們畫(huà)一幅關(guān)于經(jīng)典閱讀的手抄報(bào),其實(shí)畫(huà)這樣的手抄報(bào)可以多畫(huà)一畫(huà)邊框,畫(huà)面中可以畫(huà)四個(gè)邊框,左上角畫(huà)上一個(gè)兔子樣式的邊框,右下角可以畫(huà)上花朵樣式的邊框,其他的地方可以畫(huà)上自己喜歡的邊框,然后涂上合適的顏色就可以了。

  經(jīng)典閱讀手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮畫(huà)法

經(jīng)典閱讀手抄報(bào)

  1、首先在頂部寫上“經(jīng)典閱讀”當(dāng)標(biāo)題,可以給標(biāo)題做一個(gè)創(chuàng)意的設(shè)計(jì),讓標(biāo)題看起來(lái)更加的精致漂亮。

經(jīng)典閱讀手抄報(bào)

  2、給標(biāo)題畫(huà)上一個(gè)圓形的背景框,左側(cè)畫(huà)上一個(gè)兔子邊框和一個(gè)氣泡邊框,底部畫(huà)上大大小小的花朵。

經(jīng)典閱讀手抄報(bào)

  3、右側(cè)畫(huà)上一個(gè)方形的邊框,右下角畫(huà)上一個(gè)花朵邊框,頂部畫(huà)上葉子,這樣手抄報(bào)線稿就完成了。

經(jīng)典閱讀手抄報(bào)

  4、下面開(kāi)始上色,標(biāo)題用藍(lán)色、橙色、綠色和粉色涂,背景色用黃色來(lái)涂,葉子可以用綠色涂。

經(jīng)典閱讀手抄報(bào)

  5、兔子邊框用粉色來(lái)涂,氣泡邊框用藍(lán)色涂,花朵用黃色、橙色和粉色涂,右側(cè)的邊框用藍(lán)色和粉色涂。

經(jīng)典閱讀手抄報(bào)

  6、最后用尺子在空白的地方畫(huà)上格子線,整理一下,一幅好看的經(jīng)典閱讀手抄報(bào)就完成了。

經(jīng)典閱讀手抄報(bào)

  經(jīng)典閱讀手抄報(bào)內(nèi)容文字素材

  有同學(xué)在畫(huà)手抄報(bào)之后不知道里面的內(nèi)容應(yīng)該寫什么,如果手抄報(bào)跟書(shū)本有關(guān)的,那么在手抄報(bào)中可以寫上書(shū)本的內(nèi)容簡(jiǎn)介和蘊(yùn)含的道理就可以了。

  一、什么是讀書(shū)

  讀書(shū)是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程是用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。

  讀書(shū)是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑,讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈,讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。

  二、關(guān)于讀書(shū)的名言

  1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活。——孫中山

  2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫

  3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——顧炎武

  4、讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。 ——朱熹

  5、讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專?!?mdash;—魯迅

  6、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思?!?mdash;—朱煮

  7、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益?!?mdash;—胡居仁

  8、讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造?!?mdash;—吳晗

  9、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。——顧頡剛

  10、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 ——劉向

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