野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，也是大自然賦予人類的寶貴自然資源，保護野生動物是每個人的義務(wù)和責任，小編今天在這里分享一幅有關(guān)西頓野生動物故事手抄報作品，感興趣的小朋友們可以來一起畫一畫。
西頓野生動物故事手抄報怎么畫
1、首先在手抄報畫面頂部中間寫出“西頓野生動物故事”的標題文字，并把手抄報畫面頂部中間的報頭文字寫成藝術(shù)字體。
2、接著在手抄報畫面底部右下角畫出小草和樹葉等圖案，并在手抄報畫面底部右下角畫出可愛的長頸鹿圖案。
3、再畫出手抄報畫面底部的矩形圖案當作邊緣線，并在手抄報畫面底部左下角畫出小牛圖案，手抄報畫面底部左下角畫出小草圖案。
4、接著在手抄報畫面中間畫出矩形邊框，并在手抄報畫面頂部左上角畫出樹葉，手抄報畫面頂部畫出花瓣和樹葉圖案修飾邊框線。
5、手抄報畫面頂部的報頭文字涂上紅色，邊框線和樹葉等圖案涂上綠色，并把手抄報畫面底部左下角的小牛圖案涂上棕色和橙色，右下角的長頸鹿圖案涂上黃色和橙色，最后在手抄報畫面中間的矩形邊框內(nèi)畫出格子線，一幅簡單的西頓野生動物故事手抄報就畫完了。
西頓野生動物故事手抄報寫什么內(nèi)容
西頓野生動物故事主題的手抄報繪畫完成之后，接下來同學(xué)們不要忘記在手抄報上寫出相符的文字內(nèi)容，小編在這里分享一些整理的相關(guān)資料，不知道寫什么的同學(xué)們，可以參考底部相關(guān)文字，從中選擇合適的謄抄在空白格子線上。
一、《西頓野生動物故事集》內(nèi)容簡介
《西頓野生動物故事集》作者西頓，是個與眾不同的人物。盡管他的許多傳記作家都把他描寫成這樣一個人：在一意追求自己認為正確的東西時表現(xiàn)得虛榮、固執(zhí)而又自私，然而這些傳記作家也一致同意：他也能夠做到豁達大度。西頓曾多面樹敵，然而即便是他的敵人，也不得不承認他作為一名環(huán)境保護學(xué)家、社會活動家和作家的重要性。他是一個理想主義者，在社會正義問題上，他比他的大多數(shù)同時代人進步得多。例如，他曾經(jīng)極為擔憂一些傳教士的善意之舉和安置印第安人的孩子在寄宿學(xué)校里上學(xué)的做法會摧毀印第安人的文化和自尊。西頓在一個世紀以前就表現(xiàn)出了這種關(guān)切，后來的事實恰巧證明了他的遠見卓識。
西頓崇尚印第安人的管理制度和社會組織，這就促使他成立了一個組織，名叫“印第安人森林知識學(xué)習(xí)小組”，主要為下層社會服務(wù)，它起初是專門為男孩子設(shè)立的，西頓很快加以擴大，也吸收女孩子。值得注意的是，這個組織并不提倡成員間的競爭，雖然他們期望每個孩子都各自努力，充分發(fā)揮自己的專長。學(xué)員自己設(shè)計自己的服裝，工作起來也量力而行。西頓甚至還寫了一本名叫《印第安人森林知識草案》的書，概述了他的組織規(guī)則。他的組織在美國收到了馬到成功的效果，而試圖引入英國時，成效卻不那么顯著。在讓孩子們模仿印第安人這種事情上，英國人沒有美國人那么熱心。西頓與貝登堡勛爵協(xié)同合作，因為當時貝登堡已經(jīng)建立了一個組織訓(xùn)練童年軍。貝登堡采納了西頓的大多數(shù)觀點和游戲方法，但同時引進了競爭機制、準軍事機構(gòu)和服裝以及軍事術(shù)語。兩個人斗爭了好多年，最后不幸的是，貝登堡的小小的童子軍戰(zhàn)勝了西頓的具有社會意識的印第安森林知識學(xué)習(xí)小組。
然而，人們將西頓銘記在心，主要并不是由于他在社會工程方面的成就，而是因為他作為一個博物學(xué)家所做的工作和那些描寫野生動物的動人的故事?？墒?，既使是在這兩方面，他對生態(tài)學(xué)的關(guān)系也總是非常突出，他的動物故事也總是在道德動機的激發(fā)之下寫成的。
二、保護動物宣傳語
1、關(guān)愛生命，停止殺戮，我們擁有一個共同的地球。
2、野生動物是，人類的朋友!
3、愛護鳥兒吧!不要讓樹木感到孤獨。
4、到自然界時，不要擅入保護核心區(qū)，不肆意采集，索取。
5、不買珍稀木材，保護動物家園。
6、請勿輕率地將動物拿回家，若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。
7、保護鳥類，保護生物多樣性。
8、保護動物，你我的職責。
9、不應(yīng)以救護之名把自然中的動物幼仔抓來飼養(yǎng)，奪人之子。
10、你喜歡它，請你愛護它，你不喜歡它，請你要更加愛護它，它是我們的家園守護者!
11、小鳥想回家了，你想回家嗎?——關(guān)愛動物，關(guān)愛我們共同的世界。
12、張網(wǎng)捉鳥，下套捕獸，是濫殺無辜，是造子孫孽。
