歷史，簡(jiǎn)稱(chēng)"史"，指對(duì)人類(lèi)社會(huì)過(guò)去的事件和活動(dòng)，以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋。歷史是客觀存在的，無(wú)論文學(xué)家們?nèi)绾螘?shū)寫(xiě)歷史，歷史都以自己的方式存在，不可改變。大家一起動(dòng)手來(lái)制作一幅漂亮的歷史小報(bào)手抄報(bào)模板吧。
歷史小報(bào)手抄報(bào)步驟畫(huà)法
1、首先在手抄報(bào)左下角拿著歷史書(shū)看的人物圖案，并在手抄報(bào)右上角寫(xiě)上“歷史小報(bào)”的標(biāo)題文字。
2、接著畫(huà)出手抄報(bào)左上角的橢圓形邊框，再畫(huà)出手抄報(bào)右下角的矩形邊框修飾畫(huà)面效果。
3、順著畫(huà)出橢圓形邊框上添加上扇子圖案修飾邊框，接著在報(bào)頭周?chē)c(diǎn)綴上祥云圖案修飾效果。
4、線稿就完成啦，接下來(lái)一起上色吧，先是用藍(lán)色給右上角的祥云上色，再把扇子添上綠色和粉色修飾，接著把左下角的桌子涂上棕色，并把人物的頭發(fā)涂上灰色，衣服涂上藍(lán)色，再把歷史書(shū)涂上黃色。
5、接著把手抄報(bào)右上角的報(bào)頭涂上橙色，再把手抄報(bào)背景底色涂上畫(huà)上黃色，并用橙色涂出手抄報(bào)的矩形邊框線。
6、順著再用紫色修飾左上角的橢圓形邊框，再用綠色修飾手抄報(bào)右下角的矩形邊框，最后用虛線畫(huà)出手抄報(bào)邊框內(nèi)畫(huà)出直線用來(lái)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，這樣我們的歷史小報(bào)手抄報(bào)就完成啦。
歷史小報(bào)手抄報(bào)寫(xiě)什么
漂亮的歷史小報(bào)主題的手抄報(bào)圖片這就完成啦，大家不要忘記在邊框內(nèi)寫(xiě)上和歷史相關(guān)的文字，小編在這里為大家準(zhǔn)備了一些相關(guān)的文字內(nèi)容，有需要的可以收藏一下。
一、關(guān)于歷史的名言名句
1、歷史本身是自然史的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的部分，是自然生成為人這一過(guò)程的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的部分。——馬克思(德)《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)――哲學(xué)手稿》
2、人離開(kāi)狹義的動(dòng)物愈遠(yuǎn)，就愈是有意識(shí)地自己創(chuàng)造自己的歷史。——恩格斯
3、歷史是一出沒(méi)有結(jié)局的戲，每個(gè)結(jié)局都是這出戲的新情節(jié)的開(kāi)始。——彼得海爾
4、歷史會(huì)重演。——修昔底德
5、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。——車(chē)爾尼
6、人類(lèi)的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——泰戈?duì)?/p>
二、學(xué)習(xí)歷史的重要性
學(xué)習(xí)歷史可以教會(huì)我們愛(ài)國(guó)，歷史教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育最好的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操是每以位歷史老師的職責(zé)。
從小每一位老師就喜歡講歷史，中國(guó)古代史上輝煌燦爛的文明、文化。如蜚譽(yù)世界的陶瓷、絲綢、四大發(fā)明、萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦陵兵馬俑等，在教材中還記載了大量歷史人物的愛(ài)國(guó)名言，孫中山彌留之際留下遺囑“革命尚未成功，同志仍須努力”; 毛澤東“身無(wú)分文，心憂(yōu)天下”; 周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”等。
中國(guó)近代的屈辱史增強(qiáng)了我們的歷史使命感例如列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略，《南京條約》、《辛丑條約》等一系列不平等條約的簽訂，讓我們明白“落后就要挨打”的道理，這些歷史加強(qiáng)了我們自立、自強(qiáng)的信念。
三、傳承歷史文化的宣傳語(yǔ)
1、博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。
2、傳學(xué)及古今，經(jīng)略貫華夏。
3、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。
4、揚(yáng)時(shí)代弘毅，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
5、用心傳承文明，用行成就未來(lái)。
6、文化點(diǎn)亮心燈，文明美好人生。
7、文明凝聚力量，文化成就輝煌。
8、學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代智者。
9、博古而通金，揮手在云端。
10、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共建幸福中華。
11、習(xí)四書(shū)五經(jīng)，修德蘊(yùn)之人。
12、國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧，創(chuàng)造美好人生。
13、揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，把握正確方向，堅(jiān)持改革創(chuàng)新。
14、視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
15、優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的能力和水平。
16、優(yōu)良傳統(tǒng)，感悟優(yōu)秀文化，創(chuàng)建魅力家園。
