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未成年人保護(hù)法手抄報(bào)簡(jiǎn)單模板繪畫(huà),一年級(jí)未成年人保護(hù)法手抄報(bào)文字

2022-08-13 16:31 夢(mèng)夢(mèng) 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭,還關(guān)系到整個(gè)民族的明天,我們要保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,國(guó)家、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益,小編帶來(lái)了一幅未成年人保護(hù)法手抄報(bào),一起動(dòng)手繪制吧。

  未成年人保護(hù)法手抄報(bào)畫(huà)法

未成年人保護(hù)法手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部寫(xiě)出“未成年人保護(hù)法”的報(bào)頭文字,并在手抄報(bào)畫(huà)面右側(cè)畫(huà)出花朵和氣球圖案當(dāng)作邊緣線(xiàn)修飾畫(huà)面效果。

未成年人保護(hù)法手抄報(bào)

  2、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面底部的草叢圖案當(dāng)作邊緣線(xiàn),并在草叢中點(diǎn)綴上花朵圖案,接著在手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)畫(huà)出小女孩圖案充盈畫(huà)面。

未成年人保護(hù)法手抄報(bào)

  3、接著畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面中間的半圓形邊框,并在手抄報(bào)畫(huà)面左上角畫(huà)出書(shū)本和法槌圖案修飾畫(huà)面的整體效果,并在畫(huà)面右上角畫(huà)出圓形圖案修飾。

未成年人保護(hù)法手抄報(bào)

  4、線(xiàn)稿畫(huà)完后,就可以上色了,手抄報(bào)畫(huà)面底部的草叢和花朵涂上不同的顏色,手抄報(bào)畫(huà)面右側(cè)的花朵涂上黃色和橙色,氣球涂上藍(lán)色和綠色,接著把手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)的人物涂上不同的顏色。

未成年人保護(hù)法手抄報(bào)

  5、再把手抄報(bào)頂部的報(bào)頭文字涂上黃色,并把圓形邊框邊緣線(xiàn)涂上橙色,接著把手抄報(bào)畫(huà)面左上角的書(shū)本和法槌涂上紅色和棕色。

未成年人保護(hù)法手抄報(bào)

  6、最后在手抄報(bào)畫(huà)面中間的圓形圖案邊框內(nèi)畫(huà)出格子線(xiàn),到這里我們一幅未成年人保護(hù)法主題手抄報(bào)就繪制完成了。

未成年人保護(hù)法手抄報(bào)

  未成年人保護(hù)法手抄報(bào)寫(xiě)什么

  簡(jiǎn)單的未成年人保護(hù)法手抄報(bào)畫(huà)完之后,接下來(lái)就可以在手抄報(bào)畫(huà)面的矩形邊框內(nèi)寫(xiě)上文字,小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的內(nèi)容,不知道寫(xiě)什么文字的同學(xué)可以參考下列文字,選擇合適的謄抄在手抄報(bào)的空白格子線(xiàn)上,感興趣的同學(xué)可以收藏留用。

  一、什么是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

  《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是為保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,根據(jù)憲法,制定的法律。

  未成年人保護(hù)法分為總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任和附則,共九章132條 。

  二、制定《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的意義

  1、明確了未成年人享有的權(quán)利,給予特殊和優(yōu)先保護(hù)。

  在保護(hù)未成年人的專(zhuān)門(mén)法律中,對(duì)未成年人享有的各項(xiàng)特殊權(quán)利作出明確規(guī)定。新修訂的未成年人保護(hù)法第三條第一款明確規(guī)定:“未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利, 國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊,保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。”

  2、保障未成年人受教育的權(quán)利,提高未成年人的整體素質(zhì)。

  未成年人受教育的程度和深度,決定著未成年人一生的發(fā)展。有了這些規(guī)定,我國(guó)廣大農(nóng)村、貧困地區(qū)和民族地區(qū)的未成年人因家庭困難而輟學(xué)的問(wèn)題將會(huì)逐步解決。政府機(jī)關(guān)及其人員、學(xué)校和家庭忽視未成年人受教育的權(quán)利,將是違法。

  3、明確了未成年人保護(hù)工作的原則,增強(qiáng)了法的針對(duì)性。

  國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。強(qiáng)調(diào)根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),具有特別重要的意義,它是保護(hù)未成年人工作的一項(xiàng)總原則,是貫穿全法的一條連線(xiàn),在新修訂法律的各章中均有具體的體現(xiàn)。

  三、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》部分內(nèi)容

  《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二章第十六條

  未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行下列監(jiān)護(hù)職責(zé):

  1、為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;

  2、關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求;

  3、教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;

  4、對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育,提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力;

  5、尊重未成年人受教育的權(quán)利,保障適齡未成年人依法接受并完成義務(wù)教育;

  6、保障未成年人休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間,引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng);

  7、妥善管理和保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn);

  8、依法代理未成年人實(shí)施民事法律行為;

  9、預(yù)防和制止未成年人的不良行為和違法犯罪行為,并進(jìn)行合理管教;

  10、其他應(yīng)當(dāng)履行的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

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