書本，就像是大海中的寶藏，想要發(fā)現(xiàn)它的人只要傾入全心，就一定會(huì)得到寶藏，只有深入體會(huì)，細(xì)心品讀，用心去探索其中的奧秘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書海是多么的有趣，感興趣的小朋友們可以來(lái)和小編一起繪制我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)繪制教程
1、首先在手抄報(bào)畫面左側(cè)寫出“我的書屋我的夢(mèng)”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面右側(cè)畫出樹木圖案，手抄報(bào)畫面底部右下角畫出草叢圖案。
2、接著在手抄報(bào)畫面左側(cè)畫出胡蘿卜圖案邊框，并在手抄報(bào)畫面頂部左上角畫出樹葉圖案，頂部右上角點(diǎn)綴上星星圖案。
3、再畫出手抄報(bào)畫面右下角的小女孩圖案，并在手抄報(bào)畫面右側(cè)畫出打開的書本圖案，手抄報(bào)畫面底部左下角畫出星星圖案修飾效果。
4、線稿繪制完成之后，就可以開始上色了，手抄報(bào)畫面頂部的樹葉等圖案涂上黃色和綠色，左側(cè)的報(bào)頭文字涂上紫色，右側(cè)的云朵圖案涂上藍(lán)色。
5、再把手抄報(bào)畫面底部右下角的人物涂上黑色和藍(lán)色，左側(cè)的胡蘿卜圖案邊框背景底色涂上棕色和綠色，左右兩側(cè)的星星圖案涂上黃色。
6、最后在手抄報(bào)畫面左側(cè)的胡蘿卜圖案邊框內(nèi)畫出格子線，到這里我的書屋我的夢(mèng)主題手抄報(bào)作品就畫完啦。
我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫
簡(jiǎn)單的我的書屋我的夢(mèng)手抄報(bào)畫完之后，接下來(lái)小朋友們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上相關(guān)內(nèi)容，小編在這里分享一些和主題相關(guān)的文字內(nèi)容，不知道寫什么文字的，可以參考底部相關(guān)內(nèi)容，選擇合適的謄抄在手抄報(bào)的空白格子線上。
一、什么是讀書
讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程是用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。
讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。
二、關(guān)于讀書的名言
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山
2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——顧炎武
4、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！?mdash;—朱熹
5、讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。 ——魯迅
6、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！?mdash;—朱煮
7、讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。 ——胡居仁
8、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！?mdash;—吳晗
9、看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。——顧頡剛
10、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?mdash;—劉向
三、讀書的意義
不僅要從個(gè)體的知識(shí)需要來(lái)理解，更重要的，是把讀書作為人類歷史性活動(dòng)的實(shí)踐來(lái)理解，從人類文明傳承發(fā)展的需要來(lái)理解。
文字和書寫的發(fā)明，其重要性在于，從此人類的經(jīng)驗(yàn)可以超越面對(duì)面的授受而廣泛傳遞。
書成為記載人類經(jīng)驗(yàn)的載體，閱讀、書寫成為人類經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧得以超世代累積、傳承、增長(zhǎng)的最重要方式。
