書(shū)籍開(kāi)啟了人類(lèi)的文明，記錄了人類(lèi)的智慧，讀書(shū)可以讓自己收獲許多的知識(shí)，并且還可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)可以豐富大家的精神世界，陶冶情操等等，小編帶來(lái)了一幅有關(guān)快樂(lè)讀書(shū)主題手抄報(bào)模板繪畫(huà)方法，對(duì)此感興趣的同學(xué)們可以一起畫(huà)一畫(huà)。
快樂(lè)讀書(shū)手抄報(bào)怎么畫(huà)
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角寫(xiě)出“快樂(lè)讀書(shū)”的標(biāo)題文字，并用波浪線(xiàn)畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)的不規(guī)則形邊框線(xiàn)，手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角畫(huà)出蘑菇、花朵等圖案。
2、接著用波浪線(xiàn)畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角畫(huà)出不規(guī)則矩形邊框線(xiàn)，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出花朵圖案修飾效果。
3、手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角的報(bào)頭文字涂上粉色、黃色、綠色和藍(lán)色，并把左側(cè)的邊緣線(xiàn)涂上紅色，手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角的草叢和蘑菇等圖案涂上不同的顏色。
4、再把手抄報(bào)畫(huà)面右上角的邊框邊緣線(xiàn)涂上粉色、紫色和黃色，底部右下角的矩形邊框邊緣線(xiàn)涂上綠色，底部右下角的花朵涂上紫色和綠色。
5、最后在手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)的不規(guī)則矩形邊框內(nèi)和右側(cè)的矩形邊框內(nèi)畫(huà)出格子線(xiàn)，一幅快樂(lè)讀書(shū)主題手抄報(bào)就畫(huà)完了。
快樂(lè)讀書(shū)手抄報(bào)文字
一幅有關(guān)快樂(lè)讀書(shū)主題手抄報(bào)繪制完成之后，接下來(lái)同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)上寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容文字，小編在這里分享一些整理的文字內(nèi)容，不知道寫(xiě)什么的同學(xué)們可以參考底部文字，選擇合適的謄抄在空白格子線(xiàn)上，感興趣的小朋友們可以收藏一下。
一、什么是讀書(shū)
讀書(shū)是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程是用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。
讀書(shū)是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。
二、關(guān)于讀書(shū)的名言
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。——孫中山
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——顧炎武
4、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。 ——朱熹
5、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。 ——魯迅
6、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。 ——朱煮
7、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益?！?mdash;—胡居仁
8、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造?！?mdash;—吳晗
9、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。——顧頡剛
10、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?mdash;—劉向
