首先在畫面右上角寫出標題，左上角畫人物和星星，中間畫矩形邊框，并在兩側畫出計算器和人物圖案，底部畫符號和數(shù)字等，最后在畫面上涂上自己喜歡的色彩點綴，這樣有關于數(shù)學家的故事主題的手抄報就繪制結束了，喜歡的同學們可以來一起動手畫。
數(shù)學家的故事手抄報超簡單有趣畫法
1、首先在手抄報畫面頂部右上角寫出“數(shù)學家的故事”的標題文字，并在手抄報畫面頂部左上角畫出人物和星星等圖案。
2、接著在手抄報畫面底部中間畫出矩形邊框，并在手抄報畫面底部右下角畫出人物圖案，手抄報畫面底部左下角畫出數(shù)字和符號等。
3、再畫出手抄報畫面左側畫出計算器圖案，并在手抄報畫面頂部畫出符號等圖案，頂部右上角畫出燈泡圖案。
4、線稿繪制完成之后，接下來可以上色了，手抄報畫面頂部的報頭文字涂上紅色、橙色、黃色和綠色，左上角的人物涂上灰色和橙色。
5、接著把手抄報畫面底部右下角的人物涂上灰色和藍色，并把邊框邊緣線涂上橙色，左側的計算器涂上粉色和藍色，底部的符號涂上粉色和橙色等。
6、手抄報畫面背景底色涂上黃色，最后在手抄報畫面中間的矩形邊框內畫出格子線，數(shù)學家的故事的手抄報到這里就畫完了。
數(shù)學家的故事手抄報寫什么內容素材
有關于數(shù)學家的故事主題的手抄報繪制完成之后，接下來大家不要忘記在手抄報的格子線上寫上內容素材，小編在這里整理了一些和主題相關的資料內容，不知道寫什么可以參考下列相關的文字，選擇合適的資料謄抄在空白格子線上。
一、著名數(shù)學家的基本介紹
華羅庚，1910年11月12日—1985年6月12日， 原全國政協(xié)副主席。出生于江蘇常州金壇區(qū)，祖籍江蘇丹陽，數(shù)學家，中國科學院院士，華羅庚主要從事解析數(shù)論、矩陣幾何學、等領域的研究，被譽為中國現(xiàn)代數(shù)學之父。
阿基米德，公元前287年—公元前212年，偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數(shù)學家、物理學家、力學家，靜態(tài)力學和流體靜力學的奠基人，并且享有“力學之父”的美稱，阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學家，阿基米德曾說過：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”
艾薩克·牛頓，1643年1月4日—1727年3月31日，英國皇家學會會長，英國著名的物理學家，百科全書式的“全才”，提出了萬有引力定律和牛頓運動定律，著有《自然哲學的數(shù)學原理》、《光學》，被譽為近代物理學之父。
二、關于數(shù)學家的小故事
有一次正在看店的華羅庚在計算一道數(shù)學題，來了一位女士想買棉花，當她問華羅庚多少錢時，他完全沉醉于做題中，沒有聽見對方說的話，當他把答案算完隨口說了一個數(shù)字，而女士以為他說的是棉花的價格，尖叫道：“怎么這么貴?”。
這時華羅庚才知道有人過來買棉花，當華羅庚把棉花賣給女士后才發(fā)現(xiàn)剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了，這可把華羅庚急壞了，不顧一切的去追那位女士，最終還是被他追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我”。
那婦女生氣地說：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧!我花錢把它買下來”。正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧!不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的華羅庚才微微舒了口氣?；丶液?，又開始計算起數(shù)學題來……
三、數(shù)學對國家發(fā)展的重要性
觀看歷史，17世紀的牛頓，發(fā)明了微積分，用微積分研究了許多力學、天體運動的問題，為英國18世紀的工業(yè)革命、社會經(jīng)濟變革等奠定了堅實的基礎，成功崛起，主宰了一個時代。
俄羅斯從19世紀開始重視數(shù)學在內的基礎科學教育，導致了蘇聯(lián)在20世紀成為數(shù)學強國，并發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。
第二次世界大戰(zhàn)前，美國只是一個新興國家，但它重視數(shù)學家的地位，吸納了大量的猶太裔數(shù)學家以及其它歐洲的數(shù)學家移居美國，迅速成長為世界大國。
