大家在日常生活的購(gòu)物中會(huì)運(yùn)用到數(shù)的運(yùn)算，那么小朋友們?cè)诖罘e木的時(shí)候會(huì)用到空間幾何，修建房屋的時(shí)候會(huì)用到數(shù)學(xué)中的圖形整合，那么小朋友們還知道生活中哪些和數(shù)學(xué)相關(guān)嗎，想要知道和話那就來(lái)和小編一起畫一幅數(shù)學(xué)小報(bào)手抄報(bào)吧。
數(shù)學(xué)小報(bào)手抄報(bào)怎么畫簡(jiǎn)單好看
1、首先在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“數(shù)學(xué)小報(bào)”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面頂部中間畫出圓形等圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著用波浪線畫出手抄報(bào)畫面底部的不規(guī)則形圖案當(dāng)作邊緣線，并在手抄報(bào)畫面底部右下角寫出數(shù)字圖案修飾效果。
3、再畫出手抄報(bào)畫面中間打開的書本圖案邊框，并在手抄報(bào)畫面頂部左上角畫出矩形圖案修飾邊緣線，底部左下角畫出鉛筆圖案。
4、接著在手抄報(bào)畫面左側(cè)畫出矩形邊框，并在手抄報(bào)畫面底部右下角畫出矩形圖案修飾，左右兩側(cè)畫出小草等圖案。
5、頂部的報(bào)頭文字涂上不同的顏色，并把手抄報(bào)畫面左側(cè)的矩形邊框邊緣線涂上紫色，手抄報(bào)畫面底部的數(shù)字涂上色彩。
6、背景底色涂上藍(lán)色和黃色，底部的邊緣線涂上橙色和紅色，最后在左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫出格子線，這樣有關(guān)數(shù)學(xué)小報(bào)主題的手抄報(bào)就畫完啦。
關(guān)于數(shù)學(xué)小報(bào)的手抄報(bào)寫什么內(nèi)容
小學(xué)生簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)小報(bào)手抄報(bào)畫畫結(jié)束之后，接下來(lái)大家不要忘記在手抄報(bào)上寫出相關(guān)內(nèi)容，小編今天在這里分享一些整理的相關(guān)素材，不知道素材怎么寫，可以參考下列相關(guān)內(nèi)容，從下來(lái)的內(nèi)容中選擇合適的文字謄抄在手抄報(bào)的格子線上就完成了，有感興趣的同學(xué)們可以收藏一下。
一、數(shù)學(xué)名言
1、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。—維特根斯坦
2、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要。—華羅庚
3、二分之一個(gè)證明等于0。—高斯
4、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。—羅素
二、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)
1、兩牛打架 (數(shù)學(xué)名詞)——對(duì)頂角
2、三十分(數(shù)學(xué)名詞)——三角
3、再見吧，媽媽(數(shù)學(xué)名詞) ———分母
4、大同小異(數(shù)學(xué)名詞)——近似值
5、1、2、3、4、5(成語(yǔ))——屈指可數(shù)
6、1000×10=10000(成語(yǔ))——成千上萬(wàn)
7、周而復(fù)始 (數(shù)學(xué)名詞)———循環(huán)小數(shù).
8、考試不作弊 (數(shù)學(xué)名詞)——真分?jǐn)?shù)
9、五四三二一( 數(shù)學(xué)名詞)——倒數(shù)
10、一元錢. (數(shù)學(xué)名詞)——百分?jǐn)?shù)
11、考試成績(jī)(猜兩個(gè)數(shù)學(xué)名詞)——分?jǐn)?shù)，幾何?
12、道路沒(méi)彎兒(數(shù)學(xué)名詞) ——直徑
三、數(shù)學(xué)故事
數(shù)學(xué)家高斯的故事
高斯在哥廷根大學(xué)時(shí)，有次有事遲到，趕到教室時(shí)幾乎都已經(jīng)下課了。高斯走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)教師不在，黑板上寫著幾道題。高斯以為這些題目是今天的作業(yè)題，便把題目記下來(lái)。
當(dāng)晚，他花了一整夜時(shí)間去研究這些數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到的是，這些題目異乎尋常地難。高斯直到天亮也只解決了一道題，第二天他很沮喪地找到老師，把這些都告訴了他。
他的老師異常震驚：“這些可都是數(shù)學(xué)史上最著名的難題啊，你竟然只花一個(gè)晚上就解決了一道?”而高斯解決的這道難題，就是困擾了數(shù)學(xué)家兩千年之久的正十七邊形尺規(guī)作圖問(wèn)題。那一年，高斯只有19歲!
