在大家的日常生活中，有很多地方其實是不會用到那么高難度的數(shù)學(xué)的，那么很多人就會感到疑惑，數(shù)學(xué)這么難到底有什么用，那么有想要知道數(shù)學(xué)對生活有什么幫助的同學(xué)們，可以來和小編一起動手畫一幅數(shù)學(xué)文化主題手抄報作品。
數(shù)學(xué)文化手抄報怎么畫好看
1、首先在手抄報畫面頂部左上角寫出“數(shù)學(xué)文化”的標題文字，并在手抄報畫面底部左下角畫出可愛的小女孩圖案修飾效果。
2、接著在手抄報畫面右側(cè)畫出不規(guī)則矩形邊框，并在手抄報畫面左側(cè)畫出矩形圖案和小男孩圖案，底部畫出符號圖案，右側(cè)點綴上數(shù)字。
3、再畫出手抄報畫面左側(cè)的矩形邊框，并在手抄報畫面底部左下角畫出圓形和矩形等圖案修飾邊框線。
4、線稿畫完之后，就可以開始上色了，手抄報畫面頂部左上角的報頭文字涂上紅色，并把手抄報畫面左側(cè)的人物涂上棕色、橙色和藍色等。
5、接著在手抄報畫面底部左下角的三角形、圓形等圖案涂上藍色、粉色和綠色，手抄報畫面底部的符號涂上不同的顏色。
6、手抄報畫面右側(cè)的邊框線和數(shù)字涂上不同的顏色，并把背景底色涂上粉色，最后在手抄報畫面左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫出格子線，一幅有關(guān)于數(shù)學(xué)文化主題手抄報就畫完了。
數(shù)學(xué)文化手抄報素材怎么寫
一幅關(guān)于數(shù)學(xué)文化主題的手抄報繪畫完成之后，接下來同學(xué)們就可以在手抄報上寫出相關(guān)內(nèi)容，小編今天在這里分享一些整理的相關(guān)素材，不知道素材怎么寫的小朋友們，可以參考下列相關(guān)內(nèi)容，從下來的內(nèi)容中選擇合適的文字謄抄在手抄報的空白格子線上即可。
一、數(shù)學(xué)名言
1、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。—維特根斯坦
2、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。—華羅庚
3、二分之一個證明等于0。—高斯
4、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。—羅素
二、數(shù)學(xué)謎語
1、兩牛打架 (數(shù)學(xué)名詞)——對頂角
2、三十分(數(shù)學(xué)名詞)——三角
3、再見吧，媽媽(數(shù)學(xué)名詞) ———分母
4、大同小異(數(shù)學(xué)名詞)——近似值
5、1、2、3、4、5(成語)——屈指可數(shù)
6、1000×10=10000(成語)——成千上萬
7、周而復(fù)始 (數(shù)學(xué)名詞)———循環(huán)小數(shù).
8、考試不作弊 (數(shù)學(xué)名詞)——真分數(shù)
9、五四三二一( 數(shù)學(xué)名詞)——倒數(shù)
10、一元錢. (數(shù)學(xué)名詞)——百分數(shù)
11、考試成績(猜兩個數(shù)學(xué)名詞)——分數(shù)，幾何?
12、道路沒彎兒(數(shù)學(xué)名詞) ——直徑
三、數(shù)學(xué)故事
數(shù)學(xué)家高斯的故事
高斯在哥廷根大學(xué)時，有次有事遲到，趕到教室時幾乎都已經(jīng)下課了。高斯走進教室后，發(fā)現(xiàn)教師不在，黑板上寫著幾道題。高斯以為這些題目是今天的作業(yè)題，便把題目記下來。
當晚，他花了一整夜時間去研究這些數(shù)學(xué)題，沒想到的是，這些題目異乎尋常地難。高斯直到天亮也只解決了一道題，第二天他很沮喪地找到老師，把這些都告訴了他。
他的老師異常震驚：“這些可都是數(shù)學(xué)史上最著名的難題啊，你竟然只花一個晚上就解決了一道?”而高斯解決的這道難題，就是困擾了數(shù)學(xué)家兩千年之久的正十七邊形尺規(guī)作圖問題。那一年，高斯只有19歲!
